为了全面提高学校办学水平，确保培训教学质量的进一步提高，宣钢分院在“科研兴校”办学理念的指引下，全面推进“教科研工作年”各项活动。

学院明确要求，要加强领导，扎实推进，通过教科研活动的深入开展，力争早出成果、多出成果，切实提高课堂教学效果和人才培养质量。教学管理部门要在教育理论、教学方式方法、课堂教学模式、专业学术研究、教育教学管理、职工培训教育的改革等方面展开研究；学生管理部门要在班级学生管理、住宿生管理、学生思想道德建设、文明校园建设等方面进行探索；机关后勤部门要围绕如何服务教育教学中心工作、更好地发挥职能作用方面进行研究。

为此，学院科研处及时下发了开展教科研工作的课题指南、课题申报评审表以及课题申报要求，积极组织开展科研课题的申报和指导工作。学院领导和科研处人员深入到各系部和教研组，就开展教科研课题申报、研究方向和研究思路给予正确引导。为了使教科研工作与学校整体工作做到有机结合，并有效促进各项工作质量的全面提高。

庞建忠院长明确指出，教科研选题立项，要以强化内涵为核心，以提高培训和教学质量、解决工作实际问题为目的，按照企业提出的问题点就是改进点、改进点就是突破点、突破点就是效益点的思路，立项课题要与学校培训教学和各项工作紧密结合，通过开展教科研工作，真正解决教学管理中的实际问题，创新性开展工作，最终提高工作效率和工作质量。同时要求，按照2010年学院确定的指导思想，各级领导要带头开展教科研工作，各系统、各部门要通过教科研活动，推进全中心精细化管理各项工作，为企业职工培训、为社会人才培养，作出我们应有的贡献。